Психологічні тренінги

 Тренінг "Світ дітей - світ батьків"

У Білокамінському НВК 22 лютого 2012 року практичним психологом Бондаренко О. Є. з учнями та батьками 3-го класу проведений тренінг "Світ дітей - світ батьків"

Тренінг "Батьки і вчителі: шляхи взаємодії"

Мета тренінгу: підвищення психологічної компетентності батьків, сприяння розвитку ефективної взаємодії між батьками і вчителями, посилення ролі батьків у виховному процесі, сприяння позитивного психологічного клімату в колективі.

Тренінг проведений - 14 березня 2012 року психологом Білокамінського НВК Бондаренко О. Є.

Тренінг "Профілактика емоційного вигорання вчителя"

Мета тренінгу: виявлення емоційного благополуччя, покращення психологічного клімату в колективі, зняття напруження та вивільнення негативних емоцій, підвищення самооцінки, розширення знань про емоційний інтелект.

Синдром емоційного вигорання - так називається недуга, яка відносно недавно поповнила Міжнародний класифікатор психологічних хвороб. Вона загрожує представникам усіх професій, однак чи не найбільше потерпають від неї вчителі і це є небезпекою для учнів, тому що настрій вчителя передається школярам.

Тренінг проведений - 21 грудня 2012 року психологом Білокамінського НВК Бондаренко О. Є.

Тренінг "З любов'ю до професії"

Мета тренінгу: створення позитивного психологічного клімату в педагогічному колективі шляхом актуалізації установки вчителя на цінність самореалізації в своїй професії.

Завдання тренінгу: відпрацювання навичок розуміння себе, інших людей; розширення діапазону творчих здібностей; активізація процесу самопізнання і самореалізації в професії.

Тренінг «Шлях до майстерності»

 Мета заняття: сприяння оволодінню правил і прийомів ведення бесіди і дискусії, створення довірливої обстановки та відвертого спілкування, формування навичок тілесного контакту, невербальної комунікації та координації спільних дій.У тренінгу взяли участь вчителі, що атестуються та молоді вчителі. 

Психологом НВК Бондаренко О. Є. проведені вправи «Сенкан». де учасники заняття мали можливість ближче пізнати один одного, «Зустріч», «Карта доріг мого життя», під час яких кожен мав можливість споглядати свій розвиток від дитинства до сьогоднішнього дня і навіть зазирнути у майбутнє. Вправи «Дати поради казковому герою» та «Мої дії в конфлікті» навчали поводженню вчителя в конфліктній ситуації на відповідно змодельованій ситуації. Велику допомогу для роботи молодого вчителя мали тести «Методика на визначення вміння слухати» та «Чи все у вас гаразд із нервами». І на завершення психолог запропонувала всім «Ліцензію на щастя».

Такі тренінги допомагають згуртувати колектив, отримати корисні поради. Насолодитися спілкуванням у дружній атмосфері.